论文部分内容阅读
教学评价主要是以促进学生发展为目标的学生教学评价体系，在教学评价开展的进程中可以有效的促进老师的职业道德的发展，还能够提升老师的专业化发展水平。学生评价改革的基础是新课程标准改革中的关键性环节，初中教学的思想品德因为学科发展的独特性，在学生评价方面有着很多的问题存在，所以开展教学评价的改革难度也在不断的加大。