充分发挥学生主体作用 提高职业道德素质——中职校职业道德与法律教学改革探究

来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snrgw91924
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》的出版和使用,充分展现了中职校德育课程的改革创新的新成果。笔者通过反复的教学实践,深刻体会到新教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标,遵循职业教育教学规律,从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发,其课程结构、教学内容、
其他文献
构建节水型社会的重点是解决用水大户一一农业用水的水利用率低的问题。农业用水的水利用率低的主要原因是输水渠道的渗漏。采取防渗工程技术可以减少渠道的渗水量,有效提高水
铅是一种具有蓄积性、多亲和性的金属毒物,对人体各组织都有毒性作用,是食品和饮用水卫生检测中的一项重要指标.目前测定食品和水中铅含量的国标法中,化学法只有二硫腙比色法
介绍东港市目前水资源开发利用的现状,从五个方面指出水资源开发利用存在的主要问题,同时提出东港市保护和开发利用水资源的基本思路和措施,有力保障东港市经济可持续发展。
水文基础设施及技术装备管理规范(SL415--2007)本规范规定了水文基础设施及技术装备管理对象的范围,编制了管理对象的分类目录;明确了实行分级管理的原则,规定了各级管理机构的设
食管贲门癌术后乳糜胸是严重的并发症之一,如处理不当,易造成患者全身衰竭而死亡。我院1986年12月-1999年12月共收治食管贲门癌患者1733例,术后发生乳糜胸13例,发生率为0.75%,现总结
化学实验在培养和发展学生科学素养方面具有其他教学手段无法替代的功能。因此,在中学化学实验教学中,树立学生的探究意识、创新意识、环保意识和美育意识,可以使学生在学习化学知识的过程中,掌握科学方法,提升科学素质。  一、突出实验教学的探究意识  突出实验教学的探究意识,目的是培养学生探究的习惯和能力。在教学中,教师针对教材实验内容,结合学生认知水平设计出一个个问题;学生在教师引导下,提出假设,设计实验
面试:黄金一分钟一分钟,60秒。看了我的标题,有人问,您在喻指何意?没错,就是一分钟。
随着我国经济的快速发展,我国对技术人才的需求量也是越来越大,这不仅给技工教育带来了巨大的发展机遇,同时也给思想教育工作带来了巨大的挑战。思想教育的严重滞后,逐渐成为技工教育发展的障碍,因而加强对技工学校学生的思想教育和管理学生教育工作就显得尤为迫切和重要。作为一项非常具有基础性、全局性、根本性的重要工作,技工学校必须与时俱进、开拓创新,不断摸索适合技工学校教育和管理的新路子和新方法,这对促进学生不
在向家坝水电站二期RCC围堰大坝下游段工程施工过程中,监理工程师从混凝土原材料入手,对RCC围堰施工过程进行严格控制,并针对不良地质段制定了一整套切实有效的控制措施,使工程质
2013年6月14日下午两点,2013北京地区技工院校、职业培训学校业务交流会在北京正式拉开帷幕。此次会议由中国人力资源和社会保障出版集团主办,旨在研讨职业教育所面临的内外