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根据电工电子技术和电路课程各自的特点，提出了四种考试改革方案，并进行了实践及民意调查，为今后同类课程乃至其它课程的考试改革，提供了有益的经验。
电工电路课程考试内容与方式的改革探索
【摘 要】
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根据电工电子技术和电路课程各自的特点，提出了四种考试改革方案，并进行了实践及民意调查，为今后同类课程乃至其它课程的考试改革，提供了有益的经验。
【机 构】
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太原理工大学电气与动力工程学院
【出 处】
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中北大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
【基金项目】
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山西省21世纪初高等教育教学改革重点项目（C0302）
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