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在初中阶段的数学课堂教学中，学生经常沉浸在题海中，学生就会厌倦学习数学，他们就会产生一定的心理障碍。新课改背景n下，教师需要改变教学策略和教学方法，学生以合作学习小组的形式在课堂教学中能够提升学生学习数学的兴趣，他们就可以有效掌握所讲n数学知识。在具体教学过程中，学生们根据教学内容采取合作学习的方式，能够提升数学课堂教学效率，能够活跃学生的数学思维，这就需n要教师提升合作学习在初中数学教学中的有效应用。