浅谈核心素养视角下初中物理“问题驱动”教学策略

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a499716595
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
发展学生核心素养是基础教育关注的热点问题,培养学生核心素养落脚点在课堂.初中物理课堂“问题驱动”教学是以教学内容的各种问题为学习起点,以问题为导向规划学习内容,让学生围绕问题,通过自主学习、小组合作学习与引领探究活动,达成教学目标的一种教学模式.在教学实践中,教师应创设良好的物理情境,精心设计并提出具有针对性的问题,引领学生在解决问题过程中获取知识,从而增强学生问题意识,训练学生思维,促进学生物理核心素养发展.
其他文献
在初中数学教学中,教师要从学生立场出发,引导学生深度探究,促进学生对相关数学知识的整合.学生视角是深度教学的基点,思考探究是深度教学的核心,整合融通是深度教学的关键.
数学文化教育是我国教育改革中的重点方向之一,因此在数学教学中加强数学文化教育是教师的重要任务.初中数学是学生数学知识、能力与思维培养的重要时期,也是数学文化体现的
目前,初中英语教材的设置基本符合我国外语教学改革的要求,在吸收、借鉴国外的教学理念、教学模式等的基础上,结合我国的英语教学实际情况,探索并总结符合我国特色的英语教学
期刊
随着高中数学新课标的颁布,推动了高中数学教材的革新.基于新课标,人民教育出版社和北京师范大学出版社纷纷出版了人教A版和北师大版两套高中数学教材.新课标将数学建模列为
在数学课堂教学过程中,引导学生将数学知识和数学问题与生活实际联系起来,从而将难度较大的数学课程内容变成初中生“喜闻乐见”的生活实践,进而引导初中生自觉展开初中数学
语文,作为学科改革的排头兵,应该首先进行改革,注重对学生创新能力的培养。无疑,作文教学在培养学生的创新意识、创造能力、创新精神上具有独特的优势。一、广泛阅读,积累语
期刊
我们知道,语言的丰富性是进行初中英语书面表达评分当中的一项重要的考核项目.在进行初中英语写作时,如果学生们能够在保证写作要点完整、写作结构清晰、写作内容丰富等的基
期刊
本文以模(高)考题或竞赛题为引例,将数据一般化,从而找到隐藏在考题中的圆锥曲线性质,并给出证明.
日本演员高仓健,于11月10日病逝,享年83岁。他病逝的消息传出后,网上迅速出现了大批缅怀他的文章上帝的征召总是这样不由分i兑,唯一可能让他欣慰的,也许是他可以和他的前妻、
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊