【摘 要】
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音乐学科与其他学科相比,轻松活泼,更容易吸引学生,打动学生的心.要让学生的心灵流淌美妙的音乐,需要教师围绕教学目标、学生的需求进行音乐教学,不断引领学生感受音乐之美,
【机 构】
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甘肃省兰州市第六十九中学,甘肃 兰州
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音乐学科与其他学科相比,轻松活泼,更容易吸引学生,打动学生的心.要让学生的心灵流淌美妙的音乐,需要教师围绕教学目标、学生的需求进行音乐教学,不断引领学生感受音乐之美,倾听音乐之神韵,让学生学会欣赏音乐,积极主动地掌握基本的乐理技能,成为美的欣赏者、创造者,切实激发学生学习音乐的兴趣,不断提高教学质量.
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