【摘 要】
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乒乓球作为我国的“国球”,在高校内也有着广泛的学生基础。乒乓球虽然入门易,但是精通难。要想提高乒乓球教学质量,让学生在掌握更多乒乓球技巧的同时,逐渐将乒乓球发展为自
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乒乓球作为我国的“国球”,在高校内也有着广泛的学生基础。乒乓球虽然入门易,但是精通难。要想提高乒乓球教学质量,让学生在掌握更多乒乓球技巧的同时,逐渐将乒乓球发展为自己的一项体育爱好,还需要学校方面进行教学改革,为学生提供良好的学习环境,满足学生多样化的学习诉求。本文首先概述了新课标下高校乒乓球教学的改革要求,随后针对现阶段乒乓球教学中尚存在的一些不足,分别从增强教学创新能力、优化考核模式等方面,就乒乓球教学发展策略进行了简要分析。
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