用“磁性”的课堂诱发灵性的飞扬

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“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃发灵光。”要激活学生自主学习的兴趣,吸引学生走进并体验文本,培养学生创新能力,需要吸引力强、能激活灵性和浸润情感的“磁场”,需要运用“磁性”的教学语言,创设“磁性”的互动平台。在教学中,老师应该相信学生的潜能,努力创设有趣? “There is no water in this country, and the ripples are rippling. There is no fire in the stone, but the fire is a flash of light.” To activate students 'interest in autonomous learning, attract students to walk in and experience texts, and cultivate students' innovative ability, they need to be attractive and activatable The “magnetic field” of spirituality and infiltration of emotions requires the use of “magnetic” teaching language to create a “magnetic” interactive platform. In teaching, the teacher should believe the potential of students and strive to create interesting?
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