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小学阶段是儿童形成各种习惯的关键时期，他们对于各种习惯容易养成，也容易改变。因此，有计划、有目的地培养学生良好的学习习惯是非常重要的。“小学数学教学课程标准”对学生进行思想品德教育中指出：要培养学生认真仔细、书写整洁、专心听讲、认真观察、善于质疑、合作学习等的学习习惯。现结合多年的教学实际浅谈自己的做法和认识。