微课在手术室护生带教中的应用——以内蒙古医科大学附属医院手术室为例

来源 :内蒙古医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:changkou
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目的:研究微课应用于手术室护生带教的效果;方法:在内蒙古医科大学附属医院手术室,比较观察组与对照组学习效果和满意度调查;结果:观察组得分高于对照组4个百分点,观察组满意度高于对照组10个百分点;结论:结合微课的教学模式可提高手术室带教的学习效果。
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