【摘 要】
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随着改革开放的深入,我国的经济、政治以及文化都得到了迅速发展,社会越来越需要综合能力强的人才。在这样的社会背景之下,我国开始实施新课程标准的改革。音乐作为能够陶冶
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随着改革开放的深入,我国的经济、政治以及文化都得到了迅速发展,社会越来越需要综合能力强的人才。在这样的社会背景之下,我国开始实施新课程标准的改革。音乐作为能够陶冶情操、提升学生审美能力的学科,也进行了相应的改革。欣赏教学是音乐教学中一个很重要的部分,但是新课改背景下的音乐欣赏教学还存在一些问题。本文首先提出了音乐欣赏教学的意义,其次分析了当前背景下的小学音乐欣赏教学的误区,最后提出了开展好小学音乐欣赏教学的几点具体措施。
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