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教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》（试行）中指出,基袖教育课程改革的具体目标是改变课程过于注重知识的传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基础技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.信息技术课是一门新兴的学科,但在新课程改革中如何突破旧的教学模式,在教学中通过实践增强学生的探索和创新意识,把重知识的传授转向重能力的培养是教师“角色”转换的重要环节.