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学校体育改革给体育教学提出了新的目标要求。而现行体育教学很少考虑学生的年龄、性别特点。体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，根据现行学生心理发育特点，对初中体育教学目标、内容和方法提出了改革性建议。
对当前初中体育教学改革的四点建议
【摘 要】
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学校体育改革给体育教学提出了新的目标要求。而现行体育教学很少考虑学生的年龄、性别特点。体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，根据现行学生心理发育特点，对
【机 构】
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贵州省松桃县乌罗镇中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年2期
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