在“错误”中成长——小学数学有效利用错题本策略的研究

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小学数学教学中,重点是让小学生养成良好的学习习惯,对自己的学习和考试中出现的错题进行整理,是良好学习习惯的重要体现。因此,在小学数学教学的过程中,要树立“错误”中成长的基本理念,借助和利用错题本实现数学教学效率提升的措施,基于此本文将重点分析小学数学有效利用错题本的策略和途径,供参考。
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