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著名心理学家皮亚杰认为：“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。”在小学英语新课标中，从前言、课程目标、内容标准到实施建议无不涉及到兴趣这个问题。法国著名教育家第惠多斯说：“教学的艺术，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”这就对教师提出了更高的要求。教育是培养人的活动，学生要获取科学文化知识，首先要对学习充满兴趣。