农村中小学体育发展现状分析

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学校教育改革正在如火如荼地进行当中,在理论与实践上越来越受到人们的关注和重视,体育事业的发展也得到了前所未有的重视。但是在农村,由于师资力量匮乏,体育教师观念滞后,体育设施不完善,而且农村学生由于受家庭、环境影响,在兴趣、爱好培养方面显得不足,除一小部分学生有所爱好,极少数学生具有某一项目特长外,大部分学生处于既无兴趣、爱好,又无项目特长的“灰色地带”。为克服重知识、智力开发,轻体育教学的弊端,落实素质教育,更新体育教学观念,更好地进行中小学体育教学的改革。
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