【摘 要】
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哪个花园更大利用多媒体创设情境,两个漂亮的花园:一个长方形,一个正方形,哪个更大?请学生先猜一猜。学生通过已学知识可能会说出比较面积的一般方法:重叠法、数面积单位的方
【机 构】
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浙江省金华师范附属小学,浙江省金华师范附属小学 321000,321000,特约点评
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哪个花园更大利用多媒体创设情境,两个漂亮的花园:一个长方形,一个正方形,哪个更大?请学生先猜一猜。学生通过已学知识可能会说出比较面积的一般方法:重叠法、数面积单位的方法。由于现实的因素,让学生感觉到已学方法的不便之处,从而引导学生产生质疑,有什么好办法呢?导入课题
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