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在小学阶段的语文教学,以单元整合教学策略为基础构建的课堂是为了让学生在学习当中更加整体的去理解语文知识,通过一个单元的主题来联系教学内容,开拓学生的视野,提升学生的思维能力,教师需要以多元化的教学手段来实现这一教学目标,本文将浅析小学语文单元整合教学策略构建探究。
小学语文单元整合教学策略构建探究
【摘 要】
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在小学阶段的语文教学,以单元整合教学策略为基础构建的课堂是为了让学生在学习当中更加整体的去理解语文知识,通过一个单元的主题来联系教学内容,开拓学生的视野,提升学生的
【机 构】
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北京师范大学庆阳附属学校
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
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2019年31期
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