【摘 要】
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现阶段,纵观社会的发展情况能够看出,人们在物质生活得到良好满足的情况下,越来越关注教育工作的开展情况,特别是在我国加入了WTO之后,开始与国外有着频繁的交往,这也要求我
【机 构】
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镇海职业教育中心学校英语组 浙江 宁波 315200
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现阶段,纵观社会的发展情况能够看出,人们在物质生活得到良好满足的情况下,越来越关注教育工作的开展情况,特别是在我国加入了WTO之后,开始与国外有着频繁的交往,这也要求我国校园中能够输送出国际型人才.而在高中阶段,学生英语课程的学习主要就是提高其基础知识的掌握程度,培养其跨文化的意识,保证学生在未来的就业工作和生活中,能够更好的代表国家走向世界,因此本文重点分析高中阶段英语教学中跨文化意识的培养和渗透方式,希望能够为我国社会输送更多的人才.
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