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【正】在数学教学过程中,我们常常会有"似曾相识"的感觉,而且在不同分支、不同领域中会感到某种类似的成分。如果我们把这些类似进行比较并加以联想的话,可能出现许多意想不到的结果和方法。这种把类似进行比较、联想,由一个数学对象已知特殊性质迁移到另一个数学对象上去,从而获得另一个对象性质的方法就是