浅析小学作文生活化教学

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作文的素材来源于生活而高于生活。对于小学作文来说,教师要有效的带领学生走出课堂,去接近生活和大自然,并通过作文素材的有效选择,让学生运用更加生动活泼且有鲜活色彩的作文内容去。在习作指导过程中,通过丰富学生生活、开发习作资源、激发习作动机,提高学生的习作能力。一、联系生活,寻找素材众所周知,写作的素材来自生活。小学生的作文要想内容丰富、生动有趣,就要注意开展尽可能多的异彩纷呈的活动,开阔他们的视野。用学生独特的视角去捕捉生活,品味 Composition of the material comes from life and above life. For primary school essay, teachers should effectively lead the students out of the classroom, close to life and nature, and through the effective selection of composition materials, so that students can use more vivid and vivid colors of the composition to go. In the process of preparing and guiding, through enriching student life, developing work resources, stimulating motivation and improving students’ abilities of writing. First, contact life, find the material As we all know, writing material from life. To enrich the content, vivid and interesting, primary school students’ compositions should pay attention to carrying out as many colorful activities as possible to broaden their horizons. Use your unique perspective to capture life and taste
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