【摘 要】
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在《英语新课程标准》中倡导教师在教学过程中要善于培养学生形成合作学习的能力,其目的在于希望能够转变学生以往的学习态度与方式,将单一的学习状态转变为合作学习,从而培
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在《英语新课程标准》中倡导教师在教学过程中要善于培养学生形成合作学习的能力,其目的在于希望能够转变学生以往的学习态度与方式,将单一的学习状态转变为合作学习,从而培养学生自主探究知识的能力。在初中英语课堂中,教师应该遵循新课改所倡导的新教学方式,为学生创设一个高效的英语课堂,从而吸引学生在课堂中的注意力,促进学生的英语学习能力。本文以合作分组、任务发布以及过程监控为三个主要写作内容,致力于打造一个高效的英语课程。
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