高职生心理健康教育工作的服务模式探析

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随着社会的快速发展,社会环境变得越来越复杂化,高职学生的心理发展显得不够成熟,导致高职学生的心理问题愈来愈严重。构建和完善目前的心理健康教育模式显得尤为重要[1]。在心里健康教育模式上,我国现阶段的任务是将已有的心理健康教育模式转变为适应学生心理的,新型的心理健康教育牧师,并且这是时代与教育发展的需要。本文就以高职生为例对其心理健康教育,从学校、家庭、社会这三个方面,对高职生的心理健康教育模式进行研究。
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