【摘 要】
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随着我国在体育教育方向的大力投入以及发展,当下社会对义务教育阶段体育教学有了更深的要求,希望学生不仅要主动参与“全民健身”而且还要在体育学习里面收获运动的快乐.如
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随着我国在体育教育方向的大力投入以及发展,当下社会对义务教育阶段体育教学有了更深的要求,希望学生不仅要主动参与“全民健身”而且还要在体育学习里面收获运动的快乐.如何在这种快乐运动指导下进行更加多样化的体育教学从而达到使学生能在快乐的气氛中进行体育教学目的 ,因此,参与体育训练引起了很高的重视.本文从如何进行快乐运动的方向,对快乐教学提出了一些观点,希望可以帮助老师们在如何进行快乐化体育教学的问题上提供一个借鉴、参考.
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