浅析初中英语课堂教学中如何提高学生的参与度

来源 :新东方英语:中英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lygzzm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程改革的背景下,倡导以学生为主体的教育理念.初中英语教师要基于这个理念下提高英语课堂教学中学生的参与度,做到让学生拥有学习的自主权,尊重初中学生的个性,将学生被动学习的状态变为主动.
其他文献
基于语言应用的情景短剧不仅能够活跃课堂氛围,提高教学效率,而且短剧的形式多样性以及内容的丰富性能够激发学生潜能,促进其综合素质的发展.因此,将情景短剧有效融合在小学
许多班级授课教师认为德育是班主任的任务,他们只要把自己分配的课程教好就行了,这是一种认识偏差.实际上,德育是每一个教育人的任务,任何一门学科老师都要肩负起这项工作.本
教育游戏法在小学英语教学中有着重要作用,对于大部分的学生而言,英语这类语言的学习都是具有一定的抽象性和局限性的.因此,为更好地开展小学英语课程,我们可以科学地根据小
交际翻译理论由英国翻译理论家纽马克提出的翻译模式之一,交际翻译注重译著读者的阅读感受和原文读者相同,强调原文的内容的真正含义.通俗小说是符合大众阅读与喜爱的小说一
在学科核心素养下的高中英语阅读教学工作开展中,为了提升学生英语阅读教学质量,需要按照新时期学生阅读教学工作开展中的要求,对学生英语阅读教学本文应用方法进行分析.通过
【正】目前,我国农村信用体系建设试点工作正大力推进,云南省昆明市东川区农村信用体系建设发展现状如何?从笔者不久前的调查情况看,东川区农村信用体系建设发展中存在着一些
目的旨在探讨各参赛国及不同区域之间的奖牌分布特征。方法运用文献资料等方法对各参赛国所获奖牌进行统计分析。结果里约奥运会奖牌呈现区域分布特征;男子项目金牌、奖牌争夺
培养学生的英语阅读能力是当前英语教学中的一个关键点。尽管教师在阅读速度、解题技巧、题量的训练上想了很多办法,下了很多功夫,但是我们不得不正视一个令人担忧的现实:许多
新课改多年,全国各地对于各个学科的教学理论和教学实践也多有探索,取得了一些令人瞩目的成绩.排除花哨而不实用的空洞理论,我们的教育理念和课堂教学模式确实发生了许多新的
中国从1999年开始实行助学贷款制度,截至2007年8月,全国先后有268万学生经过审批得到贷款,然而由于多方面原因,这项制度的实施效果并不尽如人意,助学贷款这条“绿色通道”仍不通畅