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本文通过具体的实例分析,列举出解决高三复习过程中的多信息的问题,通过识破关键词、识破图像的例题分析,感受关键词、图像的斜率、截距、函数关系的重要意义,学生只要擦亮眼睛,慧眼识珠,复习就能达到事半功倍的效果.
给你一双慧眼——得理综天下
【摘 要】
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本文通过具体的实例分析,列举出解决高三复习过程中的多信息的问题,通过识破关键词、识破图像的例题分析,感受关键词、图像的斜率、截距、函数关系的重要意义,学生只要擦亮眼
【机 构】
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北京市,北京市延庆区第一中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年37期
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摘 要：为了进一步落实数学学科的核心素养，培育更多具有优秀数学运算、运用能力的学生，主题式教学方法逐渐被运用到初中数学教学活动中。基于此，本文将以苏科版初中数学为研究对象，对初中数学主题式教学实验进行研究，希望能够为更多的教师开展主题式教学提供参考思路。 关键词：核心素养；初中数学；主题式教学；实验探究 在《中国学生发展核心素养》发布和新课程改革背景下，初中数学教学理念发生了很大变化，传统教学