中职"极限配合与技术测量基础"课程的教学思考

来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dai818wei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
机械是中职学校的热门专业之一,而"极限配合与技术测量基础"课程是机械类专业的一门专业基础课,学好"极限配合与技术测量基础"课对于机械类专业的学生来说具有重要意义。但是该课程对学生逻辑思维能力和基础理论知识水平的要求比较高;对于大多数的中职学生来说,在学习该课程的过程中都会感觉比较吃力,大大影响了中职学生的专业水平。因此,进行有关极限配合与技术测量基础教学方法的研究十分必要。
其他文献
通过溶液插层法制备了聚甲基乙撑碳酸酯/有机蒙脱土(PPC/OMMT)纳米复合材料,采用X射线衍射仪、热失重分析仪、透射电子显微镜(TEM)、动态力学性能测试仪(DMA)等对PPC/OMMT的
摘 要:高校不但是我国人才培养的基地,而且还是很多知识成果的诞生地和创新园,很多科研项目、创新产品的出现都离不开高校的支持。高校拥有的知识产权十分多样,知识产权水平也较高,但是从我国当前高校知识产品管理和保护的实际情况来看,高校知识产权在管理过程中普遍存在着一定的问题,造成了高效知识产权的流失,因此,笔者认为,有必要对我国高校知识产权管理问题的成因作出分析,并寻求合理的措施减少知识产权的流失,提高
【正】 1985年6月30日日本大藏省、日银发表了1984年度国际收支状况(速报)表。表中报道:1984年度日本的经常收支是369亿美元,比过去最高的1983年242亿美元提高了50%以上,出现
近些年来,随着国际环境的不断变化,国家提出加快推进军民融合深度发展,在应对突发事件而进行的抢险救灾等非军事行动是军民融合发展的重要展现,不断考验着我国在空管处置能力
曾任中国佛教协会副会长的巨赞法师(1908—1984),他是一位有高度爱国主义精神的高僧。俗姓潘,名楚桐,字琴朴,原籍江苏江阴。他自幼勤奋好学,渴求知识,早年毕业于江阴师范学校
语文是言语的学科,对世界、他人、自我的认识和意义的建构都从语言开始.我们在语言的学习中形成人际互动、情感联结,最终形成个人独特的人格. 语言与生俱来,它是人们表达情感
淡黄色的夹克,质朴中透露出智慧、严谨的气息。笔者第一次走近张一军老师,就被他的气质深深吸引。巧点拨,让学生学习物理不再难在一些人眼里,物理老师的形象往往和"古板""严肃"联
摘 要:启发式教学法在我国中等职业院校体育短跑专项教学过程中的应用有效提升了相关课程的教学效果,本文即围绕启发式教学法在中职体育短跑专项教学中的应用展开详细的论述分析。  关键词:启发式教学法;中职体育;短跑专项教学;应用  一、启发式教学法的基本概念界定  所谓启发式教学法,就是教师借助具体教学活动实践场景以及形态多样的现代化教学手段,在学生对知识性或者是实践技能性学习内容的掌握过程中,不断提升
这句吉祥赠言与本刊创刊号的吉祥赠言是同一经文的不同译本,另一译文是:“居住适宜处,往昔有德行。置身于正道,是为最吉祥。”这后一句被萧乾先生引用在《大姐的梦》(1993年3
“大众创业、万众创新”已经成为时代潮流,“双创”不只是大学生、高技能人才的专利,更多的要根植于基层民众。要鼓励基层民众大胆投身“双创”,社区教育中心就要紧密围绕“双创