【摘 要】
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古典诗歌的特点使得它的教学应该不同于语文教学中其他内容的教学,它最重要的特点和最重要的价值都在于它的人文性.而诗歌的工具性,体现在教师引导学生从这些经典的诗歌中认
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古典诗歌的特点使得它的教学应该不同于语文教学中其他内容的教学,它最重要的特点和最重要的价值都在于它的人文性.而诗歌的工具性,体现在教师引导学生从这些经典的诗歌中认识诗人高超的用字、炼字技巧,以增强语言领悟能力.《义务教育语文课程标准》中明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”在实际语文教学中,教师要立足诗歌的教学工具性,来实现教学育人、文以载道、审美熏陶的人文性作用.
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