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在小学语文教学中,教师引导学生紧紧围绕主问题进行深度学习,才能切实提升他们的阅读水平。因此,教师不但要根据深度学习目标正确预设主问题,而且要激发学生的深度学习兴趣、鼓励学生尝试提出主问题,还要有效评价学生的深度学习。
小学语文深度学习视域下的主问题教学
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师引导学生紧紧围绕主问题进行深度学习,才能切实提升他们的阅读水平。因此,教师不但要根据深度学习目标正确预设主问题,而且要激发学生的深度学习兴趣、
【机 构】
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福建厦门市集美区灌口小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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福建省“十三五”规划课题“深度学习视域下小学语文主问题阅读教学研究”(2019XB0712),厦门市教育科学“十三五”规划课题“基于深度学习的探究阅读主问题教学实践研究”(2018/1877)阶段性成果
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