基础中见能力 平稳中显创新——南京市2006~2008年中考物理命题的思考与实践

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2006~2008年是南京市初中物理体现课改成果的三年.三年来,我市中考物理试卷以《课程标准》为依据,试题整体平稳,知识覆盖面达90%以上,无偏题、怪题.命题素材大多源自教材和课堂教学,学生对试题情境感觉亲切;试题稳中创新,整卷布局合理,图文并茂,难度适宜,问题设置前后连贯、流畅,阅读量适中,有利于全面准确反映初中毕业生的学业水平,正确引导了教师的教学和学生的学习,促进了师生的发展.以下围绕“命题意图”谈谈对三年来我市中考命题的一些思考. In the three years from 2006 to 2008, the junior middle school physics embodied the achievements of curriculum reform in Nanjing City. In the past three years, the physical examination papers in the middle school entrance examination in our city were based on the “curriculum standards” and the questions were generally stable with coverage of more than 90%. Most of the proposition materials come from teaching materials and classroom teaching. The students feel cordial with the questions. The questions are steady and innovative. The layout of the whole volume is reasonable. The pictures are illustrated with great difficulty. The questions are coherent and smooth before and after setting, which helps to fully reflect the graduation of middle school The academic level of students, correctly guide the teaching of teachers and student learning, and promote the development of teachers and students.The following is about “proposition intension” to talk about the city in the last three years, some of the thinking of the senior high school entrance examination.
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<正>作为一名有着近二十年教龄的小学数学教师,对于小学数学教育,已经走出了初为人师时的懵懂无知,走出了那段只知吸纳、汲取的岁月。在似曾熟识之余,多了一份追问与反思的意