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7月17日 晴
星期六上午,我和妈妈到玉湖公园游玩。公园里景色宜人,柳树吐绿,花儿争艳,空气中弥漫着夏天的气息。那里有许多游玩的人,有的在下棋,有的在练功,有的在唱歌,还有的在闲聊。
走到小广场,我看见一位老爷爷用一米多长的毛笔在地上聚精会神地练字。我跑过去一看,不禁惊叹道:“哇!好漂亮的毛笔字!”看着老爷爷游刃有余的动作,我觉得挺好奇,就对他说:“老爷爷,能不能让我试一试呀?”老爷爷说:“可以。”然后就把笔递给我。我兴奋地拿起大毛笔,可是它一点也不听我使唤,好不容易才写了个歪歪扭扭的“几”字,自我感觉太难看,我的脸“唰”一下红了。老爷爷对我说:“写字就如做人,字要写得大大方方、正正当当。‘几’字要上下一样宽才好看。”听了老爷爷的话,我又写了个“田”字。老爷爷说:“写字要讲究结构,‘田’字中的横、竖要写在中间才好看。”他又写了几个结构安排不合理的“田”字,问我好不好看,让我辨别哪些地方不合理,然后又给我作了详细的讲解。我把笔递给他,老爷爷又写了个“非”字,说:“‘非’字的竖一定要写得有精神。”他边写边向我传授写字的技巧,看着老爷爷潇洒的毛笔字,我惭愧地低下了头。
我以前写字很潦草,不认真对待,觉得只要写对就行,字好不好没关系,老爷爷的话让我受益匪浅。我暗下决心,从现在开始,认认真真写字,堂堂正正做人。
山西省晋中市榆次区太行小学四(2)班
星期六上午,我和妈妈到玉湖公园游玩。公园里景色宜人,柳树吐绿,花儿争艳,空气中弥漫着夏天的气息。那里有许多游玩的人,有的在下棋,有的在练功,有的在唱歌,还有的在闲聊。
走到小广场,我看见一位老爷爷用一米多长的毛笔在地上聚精会神地练字。我跑过去一看,不禁惊叹道:“哇!好漂亮的毛笔字!”看着老爷爷游刃有余的动作,我觉得挺好奇,就对他说:“老爷爷,能不能让我试一试呀?”老爷爷说:“可以。”然后就把笔递给我。我兴奋地拿起大毛笔,可是它一点也不听我使唤,好不容易才写了个歪歪扭扭的“几”字,自我感觉太难看,我的脸“唰”一下红了。老爷爷对我说:“写字就如做人,字要写得大大方方、正正当当。‘几’字要上下一样宽才好看。”听了老爷爷的话,我又写了个“田”字。老爷爷说:“写字要讲究结构,‘田’字中的横、竖要写在中间才好看。”他又写了几个结构安排不合理的“田”字,问我好不好看,让我辨别哪些地方不合理,然后又给我作了详细的讲解。我把笔递给他,老爷爷又写了个“非”字,说:“‘非’字的竖一定要写得有精神。”他边写边向我传授写字的技巧,看着老爷爷潇洒的毛笔字,我惭愧地低下了头。
我以前写字很潦草,不认真对待,觉得只要写对就行,字好不好没关系,老爷爷的话让我受益匪浅。我暗下决心,从现在开始,认认真真写字,堂堂正正做人。
山西省晋中市榆次区太行小学四(2)班