中医学专业学生实习出科考核方法研究

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通过对实习阶段中医学专业学生的临床带教教学和出科考核方法进行分析和研究,形成了一套相对完整、科学、规范的考核方法。该方法能规范临床老师的带教行为、提高带教老师的带教能力、促进实习学生的对理论知识的理解和掌握以及临床技能的提高,并且能够帮助中医学专业的实习生们顺利实现由学生向医生的角色转化,进一步培养他们作为执业医生应具备的多方面能力。
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