论文部分内容阅读
夏天来了,宝宝吃块西瓜消消暑吧.不过,西瓜皮不要丢掉哦,可以做成一道清凉解暑的凉拌菜呢,宝宝快和奶奶来做一做吧.
想不到的夏季美食
【摘 要】
：
夏天来了,宝宝吃块西瓜消消暑吧.不过,西瓜皮不要丢掉哦,可以做成一道清凉解暑的凉拌菜呢,宝宝快和奶奶来做一做吧.
【机 构】
：
南京市大厂好亿佳幼儿园
【出 处】
：
动漫界：幼教365
【发表日期】
：
2018年25期
其他文献
摘 要：立足于地域文化，学生能够汲取文化精髓的丰富养分，有利于品德素养的形成与提升。将地域文化与学校学生实际情况相结合，确定育人目标就是培养“尚自然，展个性”的学生。通过历史典故和现代探究形成自然环境意识，通过挖掘祠堂文化内涵和融入岭南画派精神激发深层潜能个性，将地域文化融入育人实践的方方面面，以此培养学生崇尚自然天性、发展个性潜能的优秀特质。 关键词：尚自然；展个性；地域文化；育人 中图分类
张华与泰达益生合作开新盘的消息，像一块不大不小的石头投入近段时间略显沉闷的直销行业里，在最先爆出这条消息的中国直销博客网上，记者看到了几条为数不多的评论。看来这个曾经
在我们的生活中，很多常见事物都是艺术家创作的源泉。瞧，小小的豆荚也能玩出这么多花样，你也来试一试吧！ 找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——5～6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 核心素养：审美情趣。 給把力 艺术是一种使我们达到真实的假想。 ——毕加索 加点料 1.妈妈扫描二维码，和宝宝听故事《小熊种豆子》。 2.时空建议：晚餐后，宝宝和妈
俗话说：“不到冬至不寒，不至夏至不热。”夏至节气过后，天气越来越热了，怎么形容这之后的天气和物候变化呢？这首在我国北方农村地区流传的“夏九九”歌既生动又形象，一起来读一读吧！ 加点料 ●今天是夏至后的第七天了，古人将夏至节气分为三候，扫一扫二维码，听一听“夏至三候”的具体内容和涵义吧。 ●“夏九九”歌不如“冬九九”歌流传广泛，并且因为地区不同，全国各地的气候变化也所有差异，因此，“夏九九”歌
对于每一位教师来说,如何提高学生兴趣、提升其学习效果是一个恒久的课题。而信息和网络技术的发展改变了传统教学方式,雨课堂正是把信息化教学技术与即时通信工具微信和PPT
找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——5～6岁幼儿知道国家一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪。 核心素养：人文积淀。 给把力 往古者，所以知今也。 加点料 1.太极拳是国家级非物质文化遗产，有很多派别。爷爷扫描二维码，和宝宝一起来了解一下吧。 2.除了太极拳，中国还有很多传统拳术。爷爷扫描二维码，和宝宝一起来了解一下吧。 3.时空建议：清晨，宝宝和爷爷在小区广场
摘 要：散文属于语文教材中的主要文章类型之一，对于学习经历不算丰富的中学生而言，其在理解散文的过程中容易感到有难度，从而无法深刻领略散文的美。因此，为深化学生的学习体验，语文教师可以采用情景教学法进行教学，利用情景强化学生的学习感受与学习体会，促进其学习效果的提高。 关键词：情景教学法；散文阅读教学；情景设置 一、当前情景教学在散文教学的一些问题 1.情景设置过于随意 教师采用情景教学法、
摘 要：残障人员虽然身有残疾，却同样有着对美的欣赏以及艺术的追求，艺术素养的培养对残障人员来说具有极为重要的作用。文章旨在培养和提高残障人员对艺术的鉴赏能力、对艺术的感知，以及用他们的创造力创造艺术的能力，促使残障人员完善品格、丰富生活、全面发展，为日后回归社会以及就业打下基础，提升残障人员的生活品质。 关键词：艺术素养;实践研究;全面发展 中图分类号：G760 文献标识码：A一、研究背景和