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期刊论文
试谈历史教学中的分组学导模式
试谈历史教学中的分组学导模式
来源 :济南教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueuser
【摘 要】
:
分组学导是一种以合作学习原理为指导的教学模式.所谓合作学习,是一种旨在促进学生在异质小组中互相合作,达到共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系.
【作 者】
:
冯辉
赵树红
【机 构】
:
济南市历下区姚家二中250014
【出 处】
:
济南教育学院学报
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
中学
历史教学
合作学习
分组学习
学习指导
教学模式
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分组学导是一种以合作学习原理为指导的教学模式.所谓合作学习,是一种旨在促进学生在异质小组中互相合作,达到共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系.
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