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小学道德与法治实践视域下的人格教育
小学道德与法治实践视域下的人格教育
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ding7881
【摘 要】
:
在中国基础教育领域新课改的浪潮下,为符合新课改理念提出的人格教育理念,小学教师应以道德与法治课程为实践载体,充分挖掘课程中出现的人格教育因素,创新教学模式,通过多元
【作 者】
:
崔月娥
【机 构】
:
茂名市电白区霞洞镇东风小学 广东 525427
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2020年29期
【关键词】
:
小学
道德与法治
人格教育
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在中国基础教育领域新课改的浪潮下,为符合新课改理念提出的人格教育理念,小学教师应以道德与法治课程为实践载体,充分挖掘课程中出现的人格教育因素,创新教学模式,通过多元化的教学方式实现小学道德与法治教育中最佳的教学目标,并且有效区别于传统教学理念.
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