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一种六偏磷酸钠中正磷酸盐的测定方法
【机 构】
:
黔南民族师范学院
【发表日期】
:
2020年01期
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针刺主要通过减少β-淀粉样蛋白(amyloid β-protein, Aβ)沉积、抑制Tau蛋白的过度磷酸化、抑制神经炎性作用、抑制胆碱能活性等作用机制治疗阿尔茨海默病(Alzheimer′disease, AD)。单独针刺治疗AD及联合药物治疗均取得了显著的效果,且针药结合可发挥协同效应。针刺治疗AD以通督益髓、补肾益智为重要治则。目前,针刺治疗AD不断取得新进展,但仍存在一些不足之处,如机制研
<正> 读了李向高同志所写的“四种中药丹剂的制造及其化学原理”一文(载本刊1962年7月号405—406頁)后,启发很大,也发現一些問題,愿与作者商榷。一、輕粉制炼的第一化学反应式,原文为: FeSO4·7H2O(皂矾)250℃/△→Fe2O3+SO3↑+SO2+2H2O↑从这一反应式来看,基本是对的。但两边化学元素数目不平衡,建議改为: 2FeSO4·7H2O→Fe2O3+SO3↑+SO2+14
期刊
中国传统哲学深蕴着教育思想,但由于其在学派性格、实践取向、论述方式等方面与当代哲学有着明显差异,而使研究者陷入研究困境。因此,我们有必要在保持其思想特点的基础上,寻求有体系、有深度、有意义的研究方法,以促进中国传统教育哲学研究在当代的突破和发展。首先,需要依据中国传统教育哲学自身思想呈现为整体性、综合性智慧形式的学科特点,以及其具有的学派性格和实践特质,建构起整体论导向的研究框架;其次,要依据中国
为研究红壤双季稻田紫云英还田替代化学氮肥后土壤团聚体组分及土壤有机碳分布特征,基于2008年开始的紫云英替代化学氮肥定位试验,选择稻-稻-冬闲[常规施肥,NPK(闲)]、稻-稻-紫云英[常规施肥,NPK(紫)]、稻-稻-紫云英[早稻和晚稻均减施20%化学氮肥,0.8N+PK(紫)]和稻-稻-紫云英[早稻和晚稻均减施40%化学氮肥,0.6N+PK(紫)]等4个处理,采用湿筛法对土壤进行团聚体分级,并
通过对比分析第四次与第三次全国中药资源普查物种变化情况发现,第四次全国中药资源普查甘肃省新增了22科309属2072种,其中包括新分布种37种;消失或未调查到的药用植物资源有187种,隶属于87科158属。探究了时隔40年甘肃省药用植物资源物种变化的成因,表明此次普查从技术方法、仪器设备、人员组织、调查范围、顶层设计等各个方面都有了极大的改进和提升,使本次普查药用植物资源物种数大幅增长;生态环境的
帕金森病(Parkinson’s disease,PD)是一种常见的神经系统变性疾病,以静止性震颤、肌强直、运动迟缓以及姿势步态异常等为主要临床表现。PD的发病机制的确切病因至今未明。近年来,肠道微生物与PD之间的关系越来越得到重视。肠道微生物可通过微生物-肠-脑轴双向信号传导体系参与PD发生发展的过程,此外研究发现肠道菌群结构及代谢物可能与PD临床表型有关。目前已有证明肠道微生物菌群失调可导致P
健康信息关乎民生,一直以来都是人们关注的重要议题。随着互联网技术的飞速发展,各类网络媒介应运而生,拓宽了用户获取信息的渠道。短视频作为一种新型网络媒介,其出现得到了用户的广泛使用。有关报告数据显示,短视频用户规模达8.73亿,用户日均启动短视频APP达26.1亿次,用户短视频观看时长达日均3亿小时。短视频已经成为人们获取信息的新的重要平台。健康信息在已有网络媒介中早有广泛传播。但短视频与其他网络媒
设立跨学科学习,强化课程的综合性与实践性,是我国新课程改革的重要理念与课程内容。以一位卓越教师实施的中学语文跨学科主题活动作为案例,探讨跨学科教学模式的关键特质与实践路径。研究发现,卓越教师在活动目标上以发展学生的文学、文化与艺术的跨学科素养为核心,重视开展丰富的校内外语文实践活动,善用跨学科阅读与写作,开展过程性评价,加强教师的协同合作与终身学习。基于研究发现,从主题定位、活动设计、实施、评价、
当前我国网络教学在理论与实践方面都取得了突飞猛进的发展,但是由于教育教学形式设置的单一性、缺乏教育交互功能,导致网络教学无法对学生的学习量以及学习水准进行科学衡量。根据智能教学平台在高校英语教学实践中的应用价值,探索智能教学平台在高校英语实践教学中的具体应用措施,希望能够为不断提升高校英语教学的质量和效率提供参考意见。