【摘 要】
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小组合作学习模式被越来越多的教师所重视,以往学生被动接受教育的模式效率较低,也容易让学生失去学习数学的兴趣.而小组合作互动学习能够弥补这些缺点,还能营造良好的学习氛
【机 构】
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广东省清远市清新区浸潭镇大树墩小学
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小组合作学习模式被越来越多的教师所重视,以往学生被动接受教育的模式效率较低,也容易让学生失去学习数学的兴趣.而小组合作互动学习能够弥补这些缺点,还能营造良好的学习氛围,提高课堂学习效率.小组合作学习模式虽然能有不错的教学效果,同时也存在一些需要改进的问题,本文中,笔者深入探讨这些需要改进的问题.
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