“三三三”课堂教学模式的内涵与意义

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在实施新课改的今天,涌现了许多新的教学模式。“三三三”教学模式有其独特的内涵。它以提高课堂效益为突破口和落脚点,着眼于学生会学、善学、乐学,从根本上改变学生学习状态,实现了从有效课堂到能力课堂的转变。 In the new curriculum reform today, there have been many new teaching modes. “Three Three Three ” teaching mode has its unique connotation. It is to improve the effectiveness of the classroom as a breakthrough point and the foothold, focusing on student learning, good learning, learning, fundamentally change the status of student learning, to achieve effective classroom to ability classroom changes.
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