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为探寻地方高等中医药教育立德树人的校本实效证据,观察记录中医本科毕业生的职业素养教育、培养过程,选取115个研究对象进行调查分析,得到学生德育、职业素养培养现状。立德树人效果基本肯定,但存在的问题不容忽视,根据存在的问题进行教学反思,提出相关意见。
中医药院校医学毕业班职业素养教学现象研究
【摘 要】
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为探寻地方高等中医药教育立德树人的校本实效证据,观察记录中医本科毕业生的职业素养教育、培养过程,选取115个研究对象进行调查分析,得到学生德育、职业素养培养现状。立德
【机 构】
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云南中医学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目2014年度重点课题“以评促学：形成性评价在医学生德育培育中的理论与实践”（立项编号：2014Z114）的成果之一
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