通向一种飞行员才能和学习模型的步骤

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前言 飞行员选拔的改进有待于能力和标准测量技术的发展。“学习能力测试程序(LAMP)”涉及两方面。在认知原理的支持下开发的一个以计算机为基础的测试组来测量认知和精神运动性能力。同时开发一个实验室标准任务,“基本飞行任务指导系统(BFITS)”,来调查和测试陈述性和程序性学习和模拟 Preface Pilot selection improvements need to be made in terms of capabilities and the development of standard measurement techniques. Learning ability test program (LAMP) involves two aspects. A computer-based test suite developed with the support of cognitive theory to measure cognitive and psychomotor performance. At the same time, a laboratory standard mission, BFITS, was developed to investigate and test declarative and procedural learning and simulation
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