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朗读、背诵是每个老师都会用的方法之一，那么简单的诵读还用得费心辅导吗？我认为针对性的辅导是必要的。学生的认识能力毕竟有限，他们不可能意识到诵读中更深层的含义，如果仅仅把诵读当作机械的记忆，那么诵读的意义起码失去了一半。
如何实施诵读教学
【摘 要】
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朗读、背诵是每个老师都会用的方法之一，那么简单的诵读还用得费心辅导吗？我认为针对性的辅导是必要的。学生的认识能力毕竟有限，他们不可能意识到诵读中更深层的含义，如果仅仅把
【机 构】
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河北省邯郸市第四中学
【出 处】
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中华少年：研究青少年教育
【发表日期】
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2004年期
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