写作难点：写得很长很多，散乱，为什么？
　　作文写成流水账，写得散和乱，乏味，是因为作者有一止匕可以叙述的内容，但这止匕内容足粗糙和散乱的，没有理清思路，不知取舍，因为没有线索引领他们去挑选、理清，内容串联不起来。这时候，就算写了，也是材料堆砌，东一句西一句，只有表而的铺陈，没有主题。
　　反之，作者心里有了主题，急于表达却没有内容，也同样会欠败。
　　有了内容，可以去挖掘主题。挖掘了主题，还可以更加努力围绕主题组织更多更好的内容。
　　主题是灵魂，文章的开头、中间和结尾处处都可以点题，关键地方用一两句或者一段话点明所要表达的意思，可以使文章观点鲜明，给读者留下深刻印象。点题，要尽可能做到心中有想法，点到为止。
　　举例学妙招
　　例1：这棵冬天的树有属于自己的影子。是啊，黑猫看看自己的影子，他也只有这个身影是属于自己的。
　　后来，黑猫才知道，阳光街所有的东西都是有主人的。
　　阳光街的某一块砖是一只蟋蟀的，阳光街的某一朵花是属于一只蝴蝶的，阳光街的某一条街道是属于某一位富翁的，阳光街的阳光是属于阳光巫婆的。
　　黑猫选择离开阳光街，自由自在，继续流浪。
　　这段文字中，黑猫孤独，无奈，更一无所有，但没有关系，他足自由的，自由很重要。文章列举了树、蟋蟀、蝴蝶、富翁，他们都有自己的“属于”，拥有了物，反而没有自由了。拥有的同时也在失去，所谓的“为物所累”。
　　这段文字清晰地表达了一个观点：这是一只乐观的黑猫，他一无所有，但他并不抱怨，而是把一无所有活成了自由自在。
　　用反复列举和对比的方法，增加了写作内容，刻画了黑猫形象，强化了主题。
　　例2：雷莎太太对于眼前的一切都不关心，她的心已经飞得很远很远。她变得越来越沉默，越来越喜欢独处。
　　有时候，独自生活是一种孤独；有时候，独自生活是一种简单。雷莎太太的生活已经简单到只有思念。
　　在叙述故事时，适当加入作者自己的想法，可以让读者对阅读过的情节有意味深长的回顾，并且引发读者对于自己人生的思考，产生共鸣。
　　有时我们写作往往不善于表达，这时候，一定要勇敢地表达自己。在讲述故事时，顺势而为地点题。
　　例3：“那当然，人类因为拥有了音乐才变得美好。”雾女巫说。
　　“我讨厌四处飘荡的东西，人类因为拥有了音乐，还有像音乐一样四处飘荡着的东西，人类才变得愚蠢。”风巫婆说。其实，她就是制造飘荡的人，但是，她从来都不认为飘动的东西是美的。
　　“可是，我喜欢音乐。”雨巫婆说。
　　“音乐，能吃吗？我喜欢烤大饼。”阳光巫婆说，她常常要做的事情就是烤熟东西。
　　这段对话，表达了阳光女巫和雾女巫对音乐和美的不同理解，阳光女巫只在乎物质的，雾女巫却喜欢飘动的美的事物。
　　音乐是一种飘动的美，飘着进入四而八方，进入人类的内心世界。它不是物质的，是精神的。
　　这段描写就是借用作品中人物的一段对话，借用作品中人物之口，说出作者想表达的主题。
　　妙招总结
　　1.点题的方法很多，除了以上罗列的三种方法，还可以用象征点题、引用点题、议论点题、抒情点题等等。点题方法要灵活，可以多处点题；
　　2.勇敢表达自己，要在生活中学习发表准确想法，学会表达自己的观点；
　　3.表达的主题要健康、准确、开阔、有新意。
　　跟着作家学，试一试
　　写一段稻草人和麻雀的对话，对话过程中要有主题。
　　稻草人：
　　麻雀：
　　习作精彩片段摘录
　　一只留在天空的风筝（通过对话写主题）
　　四年级 徐立栋
　　你可还记得，你飞走的前一次，我带你去公园，你在空中自由地飞翔，无拘无束。或许你在想：“这空空的地方真好，都是我的天地！”
　　但旁边的男孩看了说：“这风筝好孤独呀，你瞧瞧别的风筝，都是一排排一起飞。”
　　我说：“我的风筝就是与众不同。它足一只鹰，它要广阔的天地。”
　　秋日所思（写物，表达主题）
　　刘煜豪
　　到了秋天，人们看到池塘中那枯黃的残荷，心中不免为它们感到悲伤。可是，怎能眼中只有悲伤呢？一个生命的结束往往代表着另一个新生命的开始，那池中荷花的败落预示着明年夏口更美好的归来。
　　（责任编辑 李林钟）