基于“翻转课堂”的混合式教学模式实践与研究——以《人力资源管理》课程为例

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基于“翻转课堂”的混合式教学模式,是信息资源与日常教学深度融合,促进了学生个性化学习,彰显学生个性能力的一种手段。文章以《人力资源管理》课程为例,就“翻转课堂”的混合式教学模式的构建、设计以及实施进行了展示与研究。
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