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摘 要：在小提琴的演奏方面上来说，演奏出来的质量难以达到标准，这对于人们学习小提琴的兴趣将会产生较大的影响。在本文中，我们将通过在视唱练耳这方面上对小提琴演奏中的重要性加以简要说明，以此提升小提琴的演奏水平。
关键词：视唱练耳；小提琴演奏；重要性
引言
在现代乐器越来越受到人们喜爱的今天，小提琴作为人们在日常生活中的最为喜爱的乐器之一，这种较为优美的小提琴的音色对于现在的人们来说，有着较强的吸引力，也因此小提琴被称作为乐器中的皇后。因为这种环境的影响，尽管小提琴在我国流行的时间还很短暂，但是却在音乐教育中的地位居高不下，在这种情况下。在对于这种小提琴的演奏中的问题，虽然在一定程度上均与视唱练耳没有关系，但是视唱练耳对于各种乐器的学习来说却是最为基础的课程，在对于现在的音乐学习上而言，有着最为重要的性质。
一、视唱练耳的学习内容和意义
（一）主要学习内容
对于这种视唱练耳课程来说，从简要程度上来说就是看到谱子就可以唱出音准和对于听觉上的训练，它是视唱与练耳的总称[1]。首先要由音乐指导教师对学生进行钢琴与声色上的配合，对于这种视唱练耳而言，先要根据教师对于钢琴上的从第一个声调到最后一个声调的演奏，再让学生对每一个声色进行演唱，相对应的了解出现在所学习的声色音调，找准音阶音调，对自己的音准加以强化。
（二）学习的意义
对于学习音乐来说能够在这样的基础上形成基本良好的音高，同时了解音程内的所有的音高结构，在一定程度上具备基本的节奏感，让学生能够学会良好的二声部合唱能力，对于旋律的听记能力提升上有着极为重要的意义[2]。
对于现在人们在小提琴上的演奏水平不足的情况上而言，最大的原因还是在于基础知识上的不足所导致的，而对于在小提琴学习中的基础知识而言，视唱练耳是最为重要的课程之一。视唱练耳对于小提琴学习程度上的基础性质是极为重要的，是锻炼人们对于音乐中的声乐听力练习是最为基础的课程，同时还可以对乐谱的认知水平得以最大程度的提升，对于人们来说想要提升自己对于音乐学习中的演奏能力，对于音色的辨认能力与乐谱的熟识水平有着极为严格的要求。因为视唱练耳课程是音乐学习中的基础，所以想要提升自己在小提琴中的演奏质量，必须先要对这种视唱练耳课程做到熟识，视唱练耳在对于听音色音准和识乐谱的方面上有着颇为重要的意义。
二、视唱练耳对小提琴学习的影响
（一）促进音准把握
无论是任何一种乐器的学习，对音准的要求都是最基础的部分。而小提琴本身被誉为西洋乐器中最难学习的一种乐器，因为，小提琴的指法和把位控制与其他乐器是相反的，所以其学习过程也是对人的正向思维的一种转换考验，这种现实特点给这个乐器学习过程中的音准把握带来了一定的难度，所以，在乐器学习过程中配套进行视唱练耳训练，是十分必要的。视唱练耳从内容上来讲，实际上是听力训练和识谱能力训练的一种结合，而小提琴的音准要求，就需要通过对学习者通过视唱练耳的专业训练来实现。这种训练可以是通过学习者对基础音阶的多次试听和感受，提高其对标准音阶的敏感程度，对标准音准的把握程度提高了，那么相对的，当演奏时的音准出现问题，经过视唱练耳训练的学生就很容易发现这种问题，并及时进行调整。
（二）锻炼识谱能力
小提琴演奏所用的乐谱类型是五线谱，其本身就具有一定的复杂性，且小提琴的专用乐谱中，还会对指法或装饰音进行详细的标注，这就提高了演奏者的识谱难度，而视唱练耳训练，是以一种听看结合的方式对演奏者的综合音乐感知能力进行训练，视唱的过程，演奏者的注意力会主要集中在乐谱上，但同时的灌耳音的过程，就充分地锻炼了他们对演奏中的视觉和听觉转换能力，并把抽象的音律随时向演奏者通过乐谱进行反映。在这种相互影响的协同作用下，演奏者的识谱能力也就提升了[3]。
（三）提升演奏协调性
小提琴演奏的过程，其实就是将视觉上的乐谱识别和个人演奏的实际音律进行同步对比的过程，且在乐谱中，对某个具体乐段的演奏节奏和风格都有具体的标注，经过视唱练耳训练的演奏者，会很容易的将乐谱上的具体描述和显示通过演奏执法和运弓频率的调整自然地表现出来。这使演奏者乐曲演奏的整体协调性提高了。因为视唱练耳的训练，从本质上来说是一种音乐学习习惯的培养过程，而视觉与听觉结合的课程传授模式，本身就对学习者的协调性是一种锻炼。
三、视唱练耳的重要性
首先，乐器的学习和演奏除了基本演奏方法和演奏技能的学习和锻炼之外，要在乐器学习中取得真正的提高和进步，更重要的是在乐器演奏的过程中加入个人的理解并融入个人的感情，这是對乐器演奏更深层次的要求。要想达到这种效果，就必须培养起对音乐的敏感性和感受能力，而视唱练耳的训练就可以打好音乐学习的基础。因为，视唱练耳课程的训练内容是经过对音乐知识和音乐学习体系总结后提出的有针对性的一种音乐基础训练。任何一种乐器的学习，都必须有一个良好的基础[4]。其次，视唱练耳作为一门专业的音乐能力训练课程，它的系统性学习，有助于帮助小提琴演奏者总结出科学的乐器演奏方式，并帮助他们循序渐进的提升个人的小提琴演奏水平。所以说，视唱练耳在小提琴的学习效果提升和演奏能力锻炼上具有很重要的作用。
四、结束语
对学习好视听练耳课程方面来讲可使小提琴演奏者在小提琴演奏方面的能力得到大幅度的提升，这就好比学生时期的小学基础学习，这对于一定程度上而言，视唱练耳的学习好坏程度将直接地影响到如今的小提琴演奏者的专业程度方面。小提琴通过它独特的魅力，使得不少音乐爱好者对他痴迷。同时也只有在演奏者对这种视唱练耳的演奏方式完全融入到现在的小提琴演奏中，才可以对现在的小提琴的演奏上进行较为全面性的了解，并以此对小提琴的演奏水平得以提升，掌握小提琴演奏中的精髓。
参考文献
[1]曾颖.从钢琴演奏中存在的问题浅谈视唱练耳的重要性[J].黄河之声，2016（19）：61-61.
[2]庹镔洁.浅谈小提琴启蒙教学中视唱练耳课的重要性[J].音乐大观，2013（4）.
[3]李达.视唱练耳课在小提琴启蒙教学中的重要性研究[J].通俗歌曲，2013（5）：17-17.
[4]张辰希.浅谈学前教育专业基本乐理与视唱练耳课程融合的必要性[J].文艺生活·文海艺苑，2015（7）.
（作者单位：郑州师范学院）
关键词：视唱练耳；小提琴演奏；重要性
引言
在现代乐器越来越受到人们喜爱的今天，小提琴作为人们在日常生活中的最为喜爱的乐器之一，这种较为优美的小提琴的音色对于现在的人们来说，有着较强的吸引力，也因此小提琴被称作为乐器中的皇后。因为这种环境的影响，尽管小提琴在我国流行的时间还很短暂，但是却在音乐教育中的地位居高不下，在这种情况下。在对于这种小提琴的演奏中的问题，虽然在一定程度上均与视唱练耳没有关系，但是视唱练耳对于各种乐器的学习来说却是最为基础的课程，在对于现在的音乐学习上而言，有着最为重要的性质。
一、视唱练耳的学习内容和意义
（一）主要学习内容
对于这种视唱练耳课程来说，从简要程度上来说就是看到谱子就可以唱出音准和对于听觉上的训练，它是视唱与练耳的总称[1]。首先要由音乐指导教师对学生进行钢琴与声色上的配合，对于这种视唱练耳而言，先要根据教师对于钢琴上的从第一个声调到最后一个声调的演奏，再让学生对每一个声色进行演唱，相对应的了解出现在所学习的声色音调，找准音阶音调，对自己的音准加以强化。
（二）学习的意义
对于学习音乐来说能够在这样的基础上形成基本良好的音高，同时了解音程内的所有的音高结构，在一定程度上具备基本的节奏感，让学生能够学会良好的二声部合唱能力，对于旋律的听记能力提升上有着极为重要的意义[2]。
对于现在人们在小提琴上的演奏水平不足的情况上而言，最大的原因还是在于基础知识上的不足所导致的，而对于在小提琴学习中的基础知识而言，视唱练耳是最为重要的课程之一。视唱练耳对于小提琴学习程度上的基础性质是极为重要的，是锻炼人们对于音乐中的声乐听力练习是最为基础的课程，同时还可以对乐谱的认知水平得以最大程度的提升，对于人们来说想要提升自己对于音乐学习中的演奏能力，对于音色的辨认能力与乐谱的熟识水平有着极为严格的要求。因为视唱练耳课程是音乐学习中的基础，所以想要提升自己在小提琴中的演奏质量，必须先要对这种视唱练耳课程做到熟识，视唱练耳在对于听音色音准和识乐谱的方面上有着颇为重要的意义。
二、视唱练耳对小提琴学习的影响
（一）促进音准把握
无论是任何一种乐器的学习，对音准的要求都是最基础的部分。而小提琴本身被誉为西洋乐器中最难学习的一种乐器，因为，小提琴的指法和把位控制与其他乐器是相反的，所以其学习过程也是对人的正向思维的一种转换考验，这种现实特点给这个乐器学习过程中的音准把握带来了一定的难度，所以，在乐器学习过程中配套进行视唱练耳训练，是十分必要的。视唱练耳从内容上来讲，实际上是听力训练和识谱能力训练的一种结合，而小提琴的音准要求，就需要通过对学习者通过视唱练耳的专业训练来实现。这种训练可以是通过学习者对基础音阶的多次试听和感受，提高其对标准音阶的敏感程度，对标准音准的把握程度提高了，那么相对的，当演奏时的音准出现问题，经过视唱练耳训练的学生就很容易发现这种问题，并及时进行调整。
（二）锻炼识谱能力
小提琴演奏所用的乐谱类型是五线谱，其本身就具有一定的复杂性，且小提琴的专用乐谱中，还会对指法或装饰音进行详细的标注，这就提高了演奏者的识谱难度，而视唱练耳训练，是以一种听看结合的方式对演奏者的综合音乐感知能力进行训练，视唱的过程，演奏者的注意力会主要集中在乐谱上，但同时的灌耳音的过程，就充分地锻炼了他们对演奏中的视觉和听觉转换能力，并把抽象的音律随时向演奏者通过乐谱进行反映。在这种相互影响的协同作用下，演奏者的识谱能力也就提升了[3]。
（三）提升演奏协调性
小提琴演奏的过程，其实就是将视觉上的乐谱识别和个人演奏的实际音律进行同步对比的过程，且在乐谱中，对某个具体乐段的演奏节奏和风格都有具体的标注，经过视唱练耳训练的演奏者，会很容易的将乐谱上的具体描述和显示通过演奏执法和运弓频率的调整自然地表现出来。这使演奏者乐曲演奏的整体协调性提高了。因为视唱练耳的训练，从本质上来说是一种音乐学习习惯的培养过程，而视觉与听觉结合的课程传授模式，本身就对学习者的协调性是一种锻炼。
三、视唱练耳的重要性
首先，乐器的学习和演奏除了基本演奏方法和演奏技能的学习和锻炼之外，要在乐器学习中取得真正的提高和进步，更重要的是在乐器演奏的过程中加入个人的理解并融入个人的感情，这是對乐器演奏更深层次的要求。要想达到这种效果，就必须培养起对音乐的敏感性和感受能力，而视唱练耳的训练就可以打好音乐学习的基础。因为，视唱练耳课程的训练内容是经过对音乐知识和音乐学习体系总结后提出的有针对性的一种音乐基础训练。任何一种乐器的学习，都必须有一个良好的基础[4]。其次，视唱练耳作为一门专业的音乐能力训练课程，它的系统性学习，有助于帮助小提琴演奏者总结出科学的乐器演奏方式，并帮助他们循序渐进的提升个人的小提琴演奏水平。所以说，视唱练耳在小提琴的学习效果提升和演奏能力锻炼上具有很重要的作用。
四、结束语
对学习好视听练耳课程方面来讲可使小提琴演奏者在小提琴演奏方面的能力得到大幅度的提升，这就好比学生时期的小学基础学习，这对于一定程度上而言，视唱练耳的学习好坏程度将直接地影响到如今的小提琴演奏者的专业程度方面。小提琴通过它独特的魅力，使得不少音乐爱好者对他痴迷。同时也只有在演奏者对这种视唱练耳的演奏方式完全融入到现在的小提琴演奏中，才可以对现在的小提琴的演奏上进行较为全面性的了解，并以此对小提琴的演奏水平得以提升，掌握小提琴演奏中的精髓。
参考文献
[1]曾颖.从钢琴演奏中存在的问题浅谈视唱练耳的重要性[J].黄河之声，2016（19）：61-61.
[2]庹镔洁.浅谈小提琴启蒙教学中视唱练耳课的重要性[J].音乐大观，2013（4）.
[3]李达.视唱练耳课在小提琴启蒙教学中的重要性研究[J].通俗歌曲，2013（5）：17-17.
[4]张辰希.浅谈学前教育专业基本乐理与视唱练耳课程融合的必要性[J].文艺生活·文海艺苑，2015（7）.
（作者单位：郑州师范学院）