摘要计算机多媒体课件能化抽象为具体,将学生带进形象、生动、色彩缤纷的教学情境之中,既能发展学生的思维,又能培养学生的能力,大大提高课堂教学效率。计算机多媒体课件应求实效不求时尚、求能力不求便利、求实用不求花哨、求交互不求播放、求共享不求独用,要预见并减低不恰当的设计带来的负面效应,让多媒体课件为提高学生的学习能力、有效地促进学生的发展,起到架桥铺路的作用。 关键词计算机多媒体课件;实效;实用
随着基础教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,特别是新课程改革的全面实施,培养学生自主性学习、探究学习的创新精神和实践能力是学校教育的重点。新课程改革就是要满足学生主动学习、拓宽知识面、积累知识的需要,培养学生运用知识、利用信息自我学习的能力,提高教学质量,形成精深、广博的知识体系和实践能力。学校图书馆自身所独有的文化氛围、庞大的信息系统、现代化的服务设施,是学生主动学习和教师课堂教学创新的最佳
现行小学语文教材更加贴近儿童生活,这给语文教学的生活化创造了许多有利条件。语文教学中的生活化运用能帮助教师避免抽象的说教,贴近现实生活具体可感、生动活泼,能激发学生的学习兴趣。语文教学的生活化运用能使师生对生活产生共同的认知,有利于师生相互沟通,从而拉近师生的距离,促近师生关系的融治,进而提高语文教学的效率。在现行语文教学中,生活化可以发挥如下功能。 1、再现生活情景,提高字词教学效率
随着经济与产业结构调整步伐的加快,高等教育已由过去的所谓“精英”教育转变为“大众”教育。通过对高职计算机专业毕业生就业状况的论述,针对高职计算机专业毕业生就业特点的
摘 要在阐述创业教育的涵义和分析高职生就业难的原因的基础上,深刻论述了创业教育对高职生就业的重要性。 关键词 创业教育;高职学生;就业;重要性 中图分类号:F241.4 文献标识码:A 文章编号:1671-489X(2008)06-0012-03 On Importance of Innovative Undertaking Education in Vocational Higer Edu
从高职教育的特点入手,阐述如何通过更新观念、强化课程设计、加强实践教学三个方面来提高高职学生实践能力
《辽宁高职学报》主办单位第九次工作会议于2007年9月27日在辽宁信息职业技术学院召开。参加会议的有.学报副丰任委员、辽宁信息职业技术学院院长阎卫东,副院长、学报编委、辽
1 前言 网络化视频监控以其直观、方便、信息内容丰富而被广泛应用于许多场合,如企业生产车间、银行网点、公安的天网系统等。但由于视频信息的数据量太大,如何有效对其进行采集、传输和保存一直受到广泛关注。 2 网络化中心控制多点前端系统的构成 网络化中心控制多点前端的系统以嵌入式Web服务器技术为基础,其原理是:在视频服务器内置一个嵌入式Web服务器,通过高效压缩芯片将多点前端摄像机传
增加农村居民财产性收入,促进财产性收入均衡分配,具有重要的现实意义.本文以中国省级数据为样本,进行了金融发展、制度质量对财产性收入分配及增长影响的实证研究.研究发现:
随着学校千兆校园网的建成,如何在坚持传统校园文化优势的基础上,努力培育网络环境下的健康校园网络文化氛围,是新时期学校工作的又一重点。 校园网络文化是网络时代校园文化的延伸 校园网络文化是校园文化向网络的延伸,是校园文化在网络社会中发展起来的一种新文化,它和传统的校园文化互相交错互相渗透并互为补充。开放的网络既有得天独厚的优势,但也带来了一些负面影响,因此,如何正确理解网络的内涵,如何引