【摘 要】
：
八月中旬結合全省小麦研究工作会议,山西省农作物品种审定委员会,对各个研究单位选育的新品种进行了审查鑑定,选出和肯定了一些可以在生产上推广的新品种。本室将肯定可以推
论文部分内容阅读
八月中旬結合全省小麦研究工作会议,山西省农作物品种审定委员会,对各个研究单位选育的新品种进行了审查鑑定,选出和肯定了一些可以在生产上推广的新品种。本室将肯定可以推广的五个新品种整理简介于下,供各地参考。
In mid-August, the provincial wheat research working conference and Shanxi Crop Variety Approval Committee were examined and appraised on the new varieties bred by various research institutes, and some new varieties that could be popularized in production were selected and affirmed. This room will be sure to promote the introduction of the five new varieties of finishing under, for reference.
其他文献
摘 要： 在初中阶段，英语这门相对枯燥的学科常被学生看做学习中的一个大难题，学生之所以对英语有畏惧的心理，不是因为学不会，而是因为不能快乐地学习，主要的原因就是没有学习英语的兴趣。为了改变这一教学现状，英语游戏教学法发挥了巨大的作用。在初中英语教学中适当加入一些游戏，不仅能有效地激发学生的学习兴趣，营造良好的英语学习环境，同时能促进学生实现自主学习能力的发展，进而使学生实现综合素质的全面发展。由此
教材分析：本课选自译林2011课标版三年级起点小学英语五年级下册“Helping our parents”（story time），是整个单元的第一课时。本课时的主题是帮助父母做家务，帮助学生树立分担家务劳动的意识，初步学习现在进行时问答。 教学目标：1.能听懂、会读、会说单词：parent，sweep the floor，wash the dishes，make the bed。 2.通过课
采用BMW-MARTINI粗粒化分子动力学模拟方法研究了表面的拓扑结构对疏水性表面润湿状态的影响.模拟结果表明,对于疏水性表面,增大表面的粗糙度对其疏水性影响不大,而主要是影
乡镇煤矿的瓦斯死亡事故占山西全省地方煤矿的72.55%,造成的原因主要有:通风管理不严、职工技术素质低、通风装备水平低和通风设施不完善等。因此,必须牢固树立安全第一思想;
目的妊娠期高血压疾病是妊娠特有的疾病,严重危害母婴健康,其主要病理生理变化为滋养细胞浅着床,但确切的发病机理仍未阐明。正常妊娠早期,胚胎的发育是在一个相对缺氧的环境
摘 要： 英语课堂是师生互动交流的场所，也是学生尽情展示自我的舞台。多融入学生的互动交流过程，倾听他们的意见和呼声，让课堂教学更有生机活力，鼓励他们在议论纷纷和唇枪舌剑中不拘一格畅言，发现真实又有个性的学生，对活跃课堂教学氛围起到积极推动作用。给学生搭建自我演讲、协作讨论、模拟表演的舞台，帮助学生在尽情释放潜能动力的基础上主动拓展延伸，有助于强化课堂教学效果。 关键词： 小学英语 交流 表达 展
40年来，地质系统累计完成钻探工作量10011万m，坑探工作量400万m，年开动钻机约3000台，钻、坑探队伍近8万人，在我国已探明储量的148种矿种中，应用探矿手段探明储量的占80％，探矿工程已成
摘 要： 文章结合高校校园体育文化的特点和学生体育生活化进行研究，将体育文化嵌套于体育生活化当中，有利于培养学生的素质，强化健康意识，促进学生全面发展，加强校园体育文化建设。 关键词： 高校体育文化 体育生活化 影响 校园体育文化是指在学校这一特定环境下，师生共同参与、长期实践过程中创造的体育物质财富和精神财富的总和。它作为体育教育精神和物质的外在表现形式，在体育教育的各种理念中居于核心地位，
摘 要： 高中生心理发展进入了全新阶段，体育教学结合学科特点和学生发展状况进行心理疏导可以为学生的健康成长提供保障。教师可以通过谈心交流、氛围营造、心理暗示和心理咨询等方式帮助学生解除思想困惑，使学生更加健康成长。 关键词： 高中体育 心理疏导 教学运用 高中生在生理发展上已经接近成人，但是心理发展状况呈现出参差不齐的状态。强化高中生心理健康教育势在必行，在体育教学中开展心理疏导，能够有效适应
摘 要： 啦啦操是一种新型的体育运动项目，是一种校园文化形式，它综合了音乐、舞蹈、体操和娱乐等多种元素。啦啦操不仅可以促进校园文化的发展，还能有效锻炼学生的身体素质，培养学生团队合作的精神。同时，还能丰富学生的课外生活，发展学生的兴趣爱好，强化学生的审美意识，提高文化素养，让学生充满健康的活力。另外，啦啦操还可以活跃体育活动现场的气氛，鼓舞体育健儿的士气，增强学生对体育的观念，提高学生对体育的兴趣