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以核心素养为导向的高中生物学教学,是生物学科价值的体现。高中生物学教学中教师应关注生命观念的建立,培养学生科学探究能力和理性思维的习惯,引导学生理论联系实际,提高学生利用所学生物学知识参与社会服务的初步能力和意识,促进学生生物学核心素养的发展。
发展学生生物学核心素养的思考
【摘 要】
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以核心素养为导向的高中生物学教学,是生物学科价值的体现。高中生物学教学中教师应关注生命观念的建立,培养学生科学探究能力和理性思维的习惯,引导学生理论联系实际,提高学
【机 构】
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福建师范大学生命科学学院
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2016年11期
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