高中历史教学中情感教学探讨

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高中历史课程作为培养学生历史素养的主要课程,教师在实际课程教学中,为能有效提升教学质量,实现学生高素质发展的目标。在实际课堂教学中需要针对学生素养进行培养,基于此,本文主要就历史教学中情感教学的价值以及教学的措施实施详细探究,希望能有助于历史课堂教学工作顺利开展。
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