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培养学生的数学思维能力不仅是素质教育的要求,也符合知识的形成与发展的过程,体现了数学教育的价值。在小学数学教学过程中,教师应当全面揭示数学的思维过程,将知识的发生、发展过程与学生学习知识的心理活动有机融合在一起,从而启迪和发展学生的数学思维。
在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探
【摘 要】
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培养学生的数学思维能力不仅是素质教育的要求,也符合知识的形成与发展的过程,体现了数学教育的价值。在小学数学教学过程中,教师应当全面揭示数学的思维过程,将知识的发生、
【机 构】
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贵州省赫章县水塘乡水潮小学
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2016年04期
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