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课程改革为我们带来了新的教学理念，为学生发展提供了更广阔的空间，教师要善于激活学生的思维，为学生提供易于激活学生思维的环境和学习材料，构建有利于激活学生思维的教学过程。只有这样，才能使学生会学习，会创造，以适应未来终身学习的需要，从而实现提高课堂教学效率的目标。本文就高中政治课堂教学中如何激活学生思维，提高课堂效率谈谈自己浅显的认识。